O uso dos porquês

                                                                                                         Foto: arquivo pessoal

            Vamos entender esse tópico de linguagem?

           Em primeiro lugar, vamos analisar os porquês existentes.  São quatro: por que; 

por quê; porque e porquê. Cada caso tem a sua particularidade. Vamos a elas:

 POR QUE: Temos a preposição por + pronome que

a) quando equivale a pelo qual e variações, temos a preposição por seguida do pronome relativo que: 

    Este é o caminho por que trilho. (= pelo qual)

Essa é o time por que torço. (=pela qual)

b) quando equivale a por qual razão, por qual motivo, trata-se da preposição por seguida do pronome interrogativa que: 

      Por que  sua irmã não veio à festa? (= Por qual razão)

        Não sei por que ele está chateado. (= por qual motivo) 

POR QUÊ   (Separado e com acento) 

       Usado no final de uma oração, equivalendo a "por que motivo", ou então antes de uma pausa. 

          Ele deixou o jogo sem dizer por quê.

    Andreia  saiu por quê,  se ninguém autorizou?

         Você briga por tudo, por quê, minha filha? (aqui temos o caso de uma pausa forte)

                                      

PORQUE (junto e sem acento) 

     Quando equivale a pois, uma vez que, porquanto, pelo motivo de que, visto que, para que

   

    Vamos estudar porque é importante.

"Eu canto porque o instante existe

e a minha vida está completa." (Cecília Meireles)

  Leia muito porque terás sabedoria.

         

PORQUÊ (junto e com acento)

Só deve ser empregado como substantivo. Neste caso, aparece sempre antecedido de um determinante: 

     Estranho o porquê de tantas mentiras. (observe o artigo o)

É um aluno cheio de porquês. (note que a expressão está no plural)

Observações: no primeiro exemplo, podemos substituir o porquê por o motivo.

Já no segundo, é possível substituir os porquês por os motivos.

              Portanto, cada estudante deverá montar o seu esquema para que consiga absorver esse importante conhecimento. Esse estudo fará toda a diferença na redação dos teus textos escritos. Convido-te agora a  exercitar o que aprendemos!

  Complete as lacunas:

  "____________________ ele não quis dizer o ______________  de você não estar lá naquele dia? ___________ ? Achei ruim, _____________ fiquei esperando." Saiba escrever "____________________" junto ou separado e usar ou não acento.

Referências 

              Dicionário da Língua Portuguesa comentado pelo professor Pasquale. -- Barueri, SP: Gold Editora, 2009. --

             Nilson Teixeira de Almeida. Gramática da língua portuguesa para concursos, vestibulares, ENEM, colégios técnicos e militares /  4. ed. - São Paulo: Saraiva, 2003.